圖4.與Mac教授的合照

       他很風趣、幽默，他的比喻簡單易懂，我始終記得他描述的在塑料鏡頭上面鍍膜的情況正如：在寒冷冬天的泥地上結出冰面，只要人走上去冰面就碎了，那是因為泥地不夠硬。正是基于這樣的理念思考，所以我們要在基底上先鍍上稍硬的薄膜，再在薄膜上“結冰”，自然冰面就不會碎了。

中國人喜歡講究道和術，在筆者看來，很多人追求在培訓中獲得更精湛更高深的技藝和技巧，或者一些速成的方法，那只是眾多“術”之一，真正掌握了“道”，一切的技法卻是水到渠成。

5天的培訓很短，在這些天里我每晚都會在空閑時在心中整理今天學過的理論知識，融匯理解，從簡單的右手定則到maxwell方程組推導，再到導納和復折射率的表達，我就如一個在海灘拾貝的孩子，才剛剛掙開了一只眼發現滿地寶貝，也來不及分辨價值就往兜里裝，無奈已經快要漲潮了，也只能回去以后再慢慢咀嚼了，但是來的這趟，值了。

后記：

后來有幸和Macleod同桌吃了一頓晚飯，才發現這個76歲的老人家原來也是一個妻管嚴，油膩的不能吃，太甜的不能吃，太肥的更不能吃，被訓后會紅著臉訕訕的笑，很安靜的坐著。閑談的時候得知他每天晚上9點睡覺，早上5點出門散步，堅持走4公里的晨路，所以盡管年紀這么大了，依然記憶力如此之好，一口氣講4小時的課不喘氣。

我想大概教育本應如此，熱愛生活，所以熱愛學習，正因為有了興趣，人會去奮斗，會去進��；于是，那些復雜的理論也顯得可愛了，那些單調的軟件介面也顯得如此之美，那是一種邏輯和理性之美。

這也就是麥克勞德教授言傳身表的“道”。

作者：訊技光電工程師助理，畢業于東華大學光電子技術科學專業，劉家鼎。